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    ——沈阳大学文法学院杨小梅

    日期:2018-04-12 10:30:08作者: 来源:

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    杨小梅,1968年出生,东北师范大学毕业,硕士学位。现任沈阳大学文法学院副院长、教授、硕士研究生导师。兼任辽宁省高等学校历史学科教指委委员、辽宁省历史学会常务理事。先后获得辽宁省教学名师、沈阳市优秀教师、沈阳市名教师等荣誉称号。

    作为一名人文社科类教师,杨老师具有坚定的理想信念,坚持正确的政治方向。热爱祖国,忠诚党的教育事业。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,作为自己工作和学习的指导。

    教师以教学为主,作为一名高校教师,首先业务要精湛。杨老师认为讲课是科学、是艺术、也是创造性劳动,更是教师自我价值的体现。多年来,杨老师主教历史专业的世界当代史、台湾史、冷战后亚太国际关系等课程,受到学生的一致好评。这几门课程的共同特点是必须紧密联系实际,必须时刻关注时事。在课程中深入贯彻爱国主义思想,培养学生强烈的责任感和使命感。以世界现当代史为例,这是一门涉猎非常广泛、内容十分丰富的课程。包括了过去100余年的岁月里人类所走过的辉煌的历程,政治、经济、军事、科技、文化、国际关系等无所不包。从某种意义上说,世界现当代史就是一部现代人类社会的百科全书,它比以往任何一段历史都更具有全球性和整体性。这就对教师提出了更高的要求,因此在进行这段历史的研究和教学中, 必须站到一定的高度,从全球的角度整体地考察世界历史。不仅要学生深刻理解当代世界国际关系的错综复杂,更要他们坚信中国正在日益强大并正对世界产生着越来越广泛而深刻的影响;不仅用科学的历史观和严谨的知识引导学生,更要他们树立远大情怀。为了达到教学目的,可以说杨老师的每一节课都是精心设计的。查阅大量资料,时刻关注学科前沿,采用先进的教学方法和现代化的教学手段。同学们感到杨老师的课程设计精美、条理清晰、深入浅出、信息量极大、与现实联系紧密,既有很强的学术性,又不乏趣味性。达到了很好的教学效果,得到了同学们的一致好评。2012年,世界当代史获批辽宁省首批大学精品资源共享课程。2014年,获批辽宁省首批跨校修读学分课程,被东北财经大学作为通识选修课列入人才培养方案,至今已开设7个学期,先后有600余名学生选修了该课程。近年来,杨老师在潜心教学的同时,不断把教学实践上升为理论研究,先后主持和参与省级教改立项3项,校级教改立项5项;获得校级教学成果二等奖1项,三等奖1项。在这些探索和实践中,不仅使教师的业务水平得到不断提高,也适应了时代的要求和新时代大学生成长的需要。

    由于杨老师所教授的课程关注国际热点问题,不仅深受历史专业学生的广泛认可和欢迎,也曾经给沈阳市教育局直属机关、沈阳市铁西区房产局等企事业单位作有关南斯拉夫问题、阿以问题、台湾问题的专题讲座,受到了广泛好评。

    作为一名高校老师,科学研究不仅是提升学术水平的标志,更是促进教学的重要手段之一。多年来,杨老师在搞好教学的同时,积极从事科学研究,并取得了丰硕的成果。近年来,发表学术论文20余篇;主持省社科规划基金项目2项、省社科联项目3项、省教育厅优秀人才支持计划1项、省教育厅人文社科一般项目1项、市级项目5项;出版专著1部、编著1部;成果获得沈阳市哲学社会科学学术成果一等奖1项、二等奖1项、辽宁省自然科学学术成果三等奖1项。

    杨老师从教至今已经二十七年,她喜爱自己的学生,她感觉只有对学生倾注爱,才能深入了解每一名学生,也才能真正的教好他们。多年来,杨老师资助了多名因家庭变故等原因导致经济困难的学生顺利的完成了学业。每逢端午和中秋等节日,杨老师都会为学生们买来粽子、月饼、水果等,让学生们感到既温暖又感动。

    杨老师告诉我们,从教二十七年来她的工作感悟是:一直觉得很幸运能从事教师这样一个神圣的职业。传授知识固然是教师的职责所在,但用良好的师德、高尚的情操和人格魅力去感染和影响学生更是教师的崇高使命。我希望我的学生从我这里得到慈爱、善良、尊重和宽容,懂得知足、感恩和回报。他们再用这些品格去影响他们的学生,对此我深有体会且无比欣慰。

    她对学生寄语:我希望我的学生能永远保持乐观积极的心态,做事竭尽心智,待人诚实坦荡,自处恬静无愧。要相信这世界是公平的,汗水滴在哪里,哪里就会有掌声,付出一定有回报。想要成为社会精英,还需具有崇高的家国情怀,胸怀大志,不忘初心。

    一届又一届的学生接受着杨老师的谆谆教诲,在各自的工作岗位上发光发热,不断取得优异的成绩,这应该是作为一名教师最大的骄傲和自豪了。

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