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    ——记辽宁省高校教学名师、沈阳建筑大学材料学院王晴教授

    日期:2014-10-14 12:00:49作者: 来源:

    nba鹈鹕vs湖人视频直播 www.envay.net 又一届毕业生离校,她的办公室稍稍安静了一些。每年的毕业季,她的周围总拥着很多学生,一拨又一拨。有找她一遍遍修改毕业论文的,有和她回忆在校那些难忘过往的,也有和她请教未来发展的……即使平时,也有很多学生去她的办公室,咨询考研的学校、导师,咨询就业的渠道方向,咨询学习生活中的困惑。因为学生中口口相传,虽然教学上十分严厉,但王老师对学生热情、耐心,有问必答,而且对专业方向了然于心,对外面相关学校学科发展时时关注……她就是辽宁省教学名师奖获得者沈阳建筑大学材料学院教授王晴,一位让学生又爱又怕的老师,也有学生私下里叫她美女老师。


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    从1987年大学毕业走上讲台的那天起,她就决心要尽己所能带领她的学生们走进丰富多彩的材料学的世界,让他们每个人在毕业时都带着收获的喜悦离开。为着这样的理想,27年里她一直在努力。

    27年来,王晴老师一直站在教学第一线,长期主讲无机非金属材料工程本科专业《材料科学基础》《专业英语》等专业基础课和材料科学与工程专业硕士研究生的《材料化学》《专业英语》等学位课、必修课。她刻苦钻研多媒体制作技术,精心制作了多门课程的多媒体课件,让原本抽象难懂的或一些空间立体结构的知识“活”起来、“立”起来。几年来,她制作的多个CAI课件在全国、省级多媒体课件大赛中获奖,并在实际教学应用中取得了很好的教学效果。她不断结合专业实践和发展调整教学内容及教学方法,她所带领的“材料科学系列课程”教学团队,被评为沈阳建筑大学校级教学团队,她主讲的《材料物理化学》课程被评为辽宁省精品课程。
           

    为了不断提高教育教学质量,她积极投身教育研究。她主持的教研项目《基于现代教育技术无机非金属材料专业课程体系整体优化的研究与实践》获得辽宁省“十五”教育科学优秀成果三等奖,《着力培养材料工程学科学生创新思维和创新能力的探索与实践》获得2012年校级教学成果二等奖,近几年来她承担全国教育科学规划重点课题子课题、辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中国建设教育协会教育教学科研立项课题、辽宁省“十二五”高教科研课题等省部级以上教学研究课题7项。作为2013-2017年国家教育部材料科学与工程教学指导委员会无机非金属材料工程教学指导分委员会委员和2013-2015年辽宁省教育厅普通高等院校材料类教学指导委员会委员,2013年王晴老师承担了起草辽宁省无机非金属材料工程专业综合评价指标体系的重任,并负责2013年辽宁省无机非金属材料工程专业的教学质量评价工作。她科学分析、缜密思考,并征求了很多业内同行教师的意见,在她的辛勤努力下,评价指标体系在后来的专业评价中获得了广泛认可。

    作为材料学院的领头人,她十分重视实施学生科技创新训练计划,加强学生创新实践能力培养,让本科生就尽早融入科技创新工作。从2010年首届全国大学生混凝土材料设计大赛开始,她先后带队参加了三届全国混凝土材料设计大赛,取得了团体及个人一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项的喜人成绩。学院还连续在校内举办了4届混凝土设计大赛和3届胶粘剂设计大赛,每次赛事都吸引学院内外多个专业近300名本科生和研究生参加,为切实提高学生实践动手能力搭建了重要平台。

    她坚持在工作中以科研带动教研,目前承担“十二五”国家科技支撑计划项目、住房与城乡建设部研究项目、中国建筑材料研究会建材行业科技创新计划项目及辽宁省教育厅科研项目、辽宁省自然科学基金项目等多项省部级科研项目;承担的科研成果获华夏建设科学技术三等奖1项、辽宁省技术发明一等奖1项、辽宁省科技进步奖二等奖2项、三等奖2项、沈阳市科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项,其中主持项目《建筑外墙外保温体系防火泡沫混凝土关键技术的研究》获得2014年市科技进步一等奖,是所在城建组唯一获得的一项一等奖。发表学术论文80余篇,其中三大检索35篇,出版著作或教材6部;申请国家发明专利12项,授权6项。这些科研项目为学生培养搭建了良好的科研实践平台,丰富的科研经验和能力为王老师指导培养高质量的学生奠定了坚实的基础。

    王晴在教学上的严格在学生中是出了名的,无论是课堂教学还是实践环节指导,她都一方面凭借着自己对知识的熟练掌握和清晰透辟的讲解吸引学生,另一方面也在严格管理上下功夫。指导本科毕业论文,她每星期都召见1-2次,帮学生理清思路,同时鼓励学生放手去做,大胆创新。硕士研究生一入校,她就严格管理,让他们尽快适应研究生生活、进入科研状态,不荒废时间。她不仅为不同年级的研究生制定了科学合理可行的培养计划,而且对于学生平时遇到的学术问题,也会不厌其烦地为其解答和指导。严格的管理让学生在有效的时间里取得了优异成绩。她指导的本科毕业论文在七年里获得学校优秀毕业论文13篇,她连年被评为学校优秀毕业论文指导教师。2011年她获得辽宁省优秀硕士学位论文指导教师荣誉称号,指导的研究生获得辽宁省优秀硕士学位论文奖。

    学生们怕她的严厉、严格,但也对她心存感激。她指导的很多学生在毕业后都说,和王老师一起做科研、写论文的日子是他们收获最大的一段时间,不仅在王老师的指导下整合运用了所学知识,在实践中得到了综合训练,提高了动手能力,而且亲身感受和熏染了王老师的细致认真、严谨执着。老师对论文的字斟句酌,论文里的大段修改批注,老师常常在深夜或凌晨修改完论文发送的邮件,这些他们都忘不了。虽然事务繁忙,但她仍始终坚持把学生的事情放在首位。
           

    有学生说:在王老师的字典里,仿佛“疲劳”两个字根本就没有出现过。是啊,她的学生越来越多,她的工作越来越忙,但即使再忙再累,她都一如既往地认真工作着,在她美丽的脸上总是露着平和的笑容,她用笑容感染身边的人,用热情温暖着她的一拨又一拨学生。                      

      (沈阳建筑大学)

     

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