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    ——记国家级教学名师邢天才教授

    日期:2011-12-13 07:36:54作者: 来源:

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            “知识是海,拼搏是舟。25年来,他怀着对这份神圣事业的无限忠诚,倾其全身心的经历投入于自己所热爱的教育事业,辛勤耕耘在这方热土上,将一颗炽热的心奉献给他所热爱的学生,享受着教书育人的快乐;被誉为大学生的良师益友、大学生最爱戴的恩师,先后获得“大连市‘三育人’标兵”、“辽宁省经济与社会发展(教科文卫)十大新闻人物”、“辽宁省教学科研先进个人”、“辽宁省高校教学名师”、“辽宁省优秀教师”、“国家级教学名师”等荣誉称号。他就是东北财经大学金融学院院长邢天才教授。从教以来,邢天才教授满腔热忱对待学生,一丝不苟对待事业,用自己的实际行动和人格魅力不断践行着自己的人生誓言。

    教书育人是最基本的人生情结

            担任金融学院院长和众多社会兼职的他,时刻没有忘记教书育人是自己最基本的人生情结,多年的教书生涯更是炼就了他一贯严谨的治学态度和视生如子的慈师风范。在教学一线上,先后担任了本科、硕士和博士研究生多门课程的授课任务,所讲授的课程大部分是新开课程。他认为作为教师,“授人以鱼”不如“授人以渔”。因此,在准确讲授基本知识和基础理论的同时,更加注重引导学生培养良好的思维习惯和思维方法。授课前他总是查阅大量资料,再逐一分析整理,将最前沿的知识和最具前瞻性的金融动态介绍给学生。在与学生在一起分享知识精髓的同时,帮助学生在最短的时间内掌握尽可能多而新的知识。无论在课内外,他总是以高度负责的态度向学生渗透职业生涯、人生理想以及生活做人等方面知识,使传统的“传道、授业、解惑”的教师本职得到了新的升华。

    对学生的爱是一种宽严相济的力量

            邢天才教授以高尚的道德情操,高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,实现着一个教师教书育人,为人师表的职责。作为研究生导师,他精心指导了近70名研究生的调研和学位论文写作。在他的指导下,多数同学的论文获得了优秀成绩,既提高了学生的文笔写作能力,又培养了学生的科研能力。对于那些家境贫寒的学生,邢天才教授总是热心关怀,解囊相助,为学生排忧解难,体现了一个共产党员应有的素质和品德。一位学生在毕业走上工作岗位后,写信给他:“您是我遇上的最优秀的老师,是我求知的导师,人生的向导,从您那里获取的不仅仅是知识,更重要的是灵魂的启迪,使我一生难忘,终身受益……。”

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    教学和科研是我教师职业的两翼

            教学工作、行政工作几乎占去了邢天才教授大部分的有效时间,因此,他总是利用节假日及休息时间进行科研工作。近年来出版了5部学术专著,在《经济研究》、《光明日报》等刊物上发表论文50余篇,承担国家及省部级科研项目15项,主编教材16部。同时,在为地方经济社会发展中做出了贡献,邢天才教授带领研究生到辽宁、北京和西北新疆等地进行多次调研,先后主持和主要参与完成了地方政府和国家部委的多项课题,受到政府部门的好评。

            在教学中,他每学年讲授6门课以上,完成双倍的教学工作量。他在全校率先对本科生和研究生开设了《证券投资学》课程,是国内开设该门课程最早的教师之一。在教学研究中,承担了教育部、辽宁省和学校重点教改课题7项。这些教学成果应用到教学改革中,传授到课堂教学环节,受到师生们的广泛好评,他两次被评为“东北财经大学本科毕业生心目中最有影响力的恩师”,获得荷兰(ING)保险奖学奖教金优秀教师奖、美国花旗银行“花旗杯”金融信息化人才培养合作奖等。

            作为一名带头人应成为学院发展的引擎和助推器

            邢天才教授身为一院之长,不断变换着自己的角色,并以旺盛的工作精力和全身心的投入强化着自己的角色意识。无论是从事研究生管理工作,负责高教研究室工作,还是负责筹建高等职业技术学院,特别是2003年12月大连市财经学校并入学校后,时任院长的邢天才教授在学院的管理和建设方面同样倾注了大量心血。他提出学院领导要树立“大局意识、服务意识和勤政意识”,确立了“学富技精,成人成才”的办学理念。在他的带领下,学院三年之中,先后有4门课程被评为国家级及省级精品课,学院被评为“辽宁省高职教育先进单位”、“全国职教师资重点建设基地”、“辽宁省高等职业教育师资培训基地”。

            2006年12月,就任金融学院院长的邢天才教授提出了“以学科建设为核心,以教学改革为重点,建立教学与科研互促机制”的发展思路。邢天才教授思想解放、锐意进取,满腔热情投身教育事业,一心一意谋求学院发展,在国家、集体和个人利益之间,他选择了国家和集体。他用自己的学识与热情,甘于寂寞的心境,谦虚地、专心地垂着绿荫,无怨无悔,为金融学院的教学和科研工作浇灌花朵,培育果实。

    育人得以实现的前提是筑就一流学科高平台

            邢天才院长同时承担着教学、科研、行政三方面的工作,在教育部“质量工程”建设和学科建设工作中取得了突出成绩。保险专业博士点、金融硕士和保险硕士2个专业硕士点批准设立并开始招生,金融学科被确定为辽宁省“学科提升计划”支持项目,先后获批2个国家级特色专业、2个国家级教学团队、4个省级研究基地(创新团队),居全国财经类院校前列。他创新人才培养模式,坚持理论与实践并重,在校内建设4个教学实验室的基础上,先后与金融机构合作建立了7个校外人才培养基地。在对外交流与合作中开展了一批对外学术交流项目,举办了高水平的学术会议达40余人次。这些建设成果,为高层次人才培养搭建了良好的学科平台、学术交流平台和实习就业平台。

            作为学者,邢天才教授深刻理解师德的内涵“师以德为本,育人品当先”,领悟到构建“育人”环境高平台的重要性。作为管理者,他倡导“敬业精神、创业精神、团队精神”,他犹如一个火炉,把教职员工都围拢在一起,通过谈心、沟通、学习,将大家凝聚起来,形成向上、和谐的教师群体,奠定了夯实的“人和”基础,在他的带动下,学院不断形成“人气、正气、才气”的良好局面。

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